金沃斯在线英语教学引领线上英语教学新风潮

见贤思齐

金沃斯在线英语教学引领线上英语教学新风潮 自中国改革开放以来，全民学英语的热度持续升温，然而说一口流利的英语却成为学生们心中永远的梦（痛）。英语教程从广播到电视，从补习班到互联网，一代人有一代人的记忆，英语教学手段随着科技的发展，打下时代的烙印。金沃斯代言人大山现下互联网时代，最先进的英语学习方式是什么？无疑是在线教学。中国互联网信息中心（CNNIC）近日发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2015年12月，中国在线教育用户规模达1.10亿人，占网民的16.0%。这也是CNNIC报告中第一次将在线教育作为单独的网民互联网应用之一列举出来。同时据不完全统计，中国各年龄段学英语的人数超3亿，但对现行英语教育现状表示满意的家长仅占11%。大规模在线开发课程（MassiveOpenOnlineCourse）兴起，带动了在线教育市场发展，尤其增加了线上英语教学的活跃度。各种类型大规模在线开放课程平台纷纷上线，在线教育用户规模持续增长。赶上了在线教育的列车，又如何保证在众多在线教育平台中崭露头角脱颖而出呢？近日，记者走访了人在北美、面向中国的“金沃斯在线英语”多伦多总部。金沃斯北美技术负责人 KenGao来自北美最懂中国“来自北美、最懂中国”是金沃斯在线英语的标志性口号之一。金沃斯是英文GoldenVoiceEnglish的汉语表达，这是一间以在线教学为主导，并在加拿大多伦多和中国天津两地设立公司的企业。金沃斯在线英语多伦多公司技术负责人KenGao介绍，金沃斯在线英语面向1-9年级学生，不仅为中国，也为其他非英语国家，包括移民至加拿大的新移民孩子提供个性化、互动化、智能化的高品质英语在线学习体验。其总部位于中国天津，产品研发中心则于2015年1月设立在多伦多，公司团队30余人，主要负责课程体系的开发、专业外教师资力量的选拔、管理及技术支持。金沃斯多伦多忙碌的技术人员金沃斯教学有三个特点：一是紧扣中国“九年义务教育中小学英语教学大纲”，与学校课程同步进行；二是生动课件，利用生动活泼的动画形象为学生创设真实语境，让学习过程充满乐趣。三是双导师模式，中教辅导老师针对学生各阶段学习情况进行跟踪、辅导和反馈，北美外教纯正母语强化听说练习，使得学生听说读写四大能力全面发展。KenGao诠释了“来自北美”的多重含义。金沃斯在线教育的课件本身是在北美开发，外教也来自北美，后台管理系统更是在加拿大研发；而“最懂中国”也名副其实，金沃斯的核心团队华人居多，企业的投资人曾在中国办过教育，对中国教育理解深刻，天津团队的核心领导具有线上线下教学的丰富经验。KenGao说，网络让教育无界，教育让世界无界。借助于现代科技的进步，在线英语从根本上解决了教学资源配置的不均衡，摆脱了地域限制。从理论上说，北美最好的教育资源能够送达到中国的每一个角落，而这只有通过在线教育的方式可以实现。“北美源中国芯”“北美源中国芯”是金沃斯所倡导的教学理念，具体说金沃斯教学模式就是4W1H：What:教什么？Who：谁来教？Where：在哪儿上课？When：什么时间上课？How：老师怎么教？学生如何学？金沃斯课程紧扣中国教育部的教学大纲要求，结合主流学校教材，由中外教育专家联合编写和开发；老师包括中教和外教，一个学生可以同时拥有两个老师，既提高应试水平又提升听说能力；虚拟教室采用高清视频会议工具，师生之间可以互相看到并实时互动，各种教学工具也一应俱全；在线上课时间方便，地点灵活，只要有网络，任何时间任何地点都可以学习。金沃斯对英语教师的要求相当严格，首先教师必须是无口音、母语为英语美国或加拿大人，持有教育学本科学历或教学资格证。对中国方面的辅导教师的要求则是生活在学生所在城市或同省其他城市的。Ken说，教育本土化非常重要，因为本地教师了解当地教学计划和教材，可以有针对性地对孩子进行指导。同时，金沃斯的学习管理系统可以自动对学习课程进行记录、分析，使学生和家长都能实时掌握学习情况。大山和金沃斯的学生们为保证线上教学的质量和乐趣，金沃斯投巨资自主开发制作教程与课件。教材由中外专家联合编写，每课有听读说写四个模块，还有小测验。课件则是一款动漫软件，其吉祥物Lingo，是西方人眼里的中国龙。动漫的开发联合著名出版商Cenveo，内容生动有趣，制作精良。即可做教学使用，也可以当动画片观赏，寓教于乐。金沃斯技术力量雄厚，在线平台使用商用CISCO视频平台WebEx。为保证设备最大程度的通畅，服务器放在中国，而且上课前要进行人员培训和系统测试。Ken说，金沃斯在课程体系和产品上都拥有完整的知识产权。金沃斯邀请最具“北美源中国芯”的代表——加拿大的大山作为品牌代言人。大山在推荐信中写道：“如果当年也有像金沃斯这样的平台学习第二语言，在我第一次见姜昆老师的时候就不会那么‘洋腔洋调’了。我相信，金沃斯优秀的语言学习方式必将让更多的中国孩子更早更好的学习英语，让世界更小，让梦想更大。”简单的话语中透出大山对金沃斯英语教学方式的肯定。金沃斯多伦多团队避开在线教育短板1月20日，在中国创业服务器年会上，教育专家俞敏洪谈到目前中国线上教育市场时提到，互联网的出现只是带来新的契机，可以把传统和新市场结合，但如果产生出完全不符合客户的需求，效果会适得其反。比如线上视频教学，孩子的自觉性很难把握，如何用互联网加强老师、学校及家长之间的联系？KenGao也承认，在线教育存在很多不足之处。他说，在线教育当下的主要短板是课程内容的个性化以及师生实时互动的问题。很多在线公司开设的线上教育网站只是一个平台，但平台不是教育，在线教育必须解决“互动”的痛点。金沃斯也是在反复讨论推翻了很多方案之后才形成金沃斯教学模式，即从设计开始就站在虚拟校园的高度，尝试系统性和完整性地解决中小学生在线学习英语的需求。关于注意力集中的问题。Ken说，青少年学习，特别是低龄儿童，学习通常是以兴趣为导向的。比如很多孩子在电脑上玩游戏，可以一玩个把钟头废寝忘食，这就是兴趣的力量。金沃斯的教材利用生动活泼的动画形象和游戏手段，使学习过程充满乐趣。中教课和外教课安排每节25分钟，这个课时长度适合儿童的特点，保证他们不觉得疲劳。另外学生可以在自己家里上课，熟悉的环境保证了学习的舒适度和高效率。Ken表示在线教育的市场不断增长，用户接受度越来越高是个不争的事实，传统的线下教育机构都在走向线上，在线教育的大气候和小环境都在进一步发展和成熟，成为未来的趋势。目前金沃斯继续不断优化内部团队以提高运营效率，同时也在进一步完善产品和优化平台的能力，确保系统的高质量和用户的满意度。更多的信息，登录金沃斯中文网站：https://www.gveoe.cn/