职业规划课程：高中生的无价之宝

见贤思齐

职业规划课程：高中生的无价之宝 对于很多高中生来说是，职业规划是具有很大挑战性但又不得不面对的话题。一少部分学生很早就知道他们长大要做什么工作，但是，绝大多数的学生对自我兴趣的探索和未来的职业选择毫无头绪，他们往往需要很多外界的帮助才能慢慢开启对自己职业方向的思考和打算。在BC省，公校会开设多种多样的课程和服务，以此来引领学生并帮助指导他们找到合适自己的职业方向。例如规划10（Planning10）、毕业过渡课程（GraduationTransitions）以及咨询顾问指导，高中校园都为学生的职业生涯划提供了全方位的支持和帮助。今天，我就来谈谈非常实用但是易被学生忽略的一门课程－职业规划课（CareerPreparationProgram）。职业规划课是大温地区各个教育局都提供的一门内容充实的课程。它把课堂知识和课外实践充分结合，从而让学生们探索到更多的专业领域的经验和知识。职业规划课程面向11和12年级的学生，学生需要完成既定领域的既定课程，同时，也必须完成和自己专业领域相关的90-120小时工作经验，这样才能顺利拿下这整门课程。职业规划课程涵盖健康科学、信息技术、法律、工商管理和人文服务等领域。如果学生可以顺利完成这整门课程，就可以获取4学分，这离完成高中毕业要求又近了一步。职业规划课程的核心价值就在于这90-120小时的工作经验。修读职业规划课程的学生，通常会得到学校的支持，这样就能获得很多很多难能可贵的职业机会。比如，很多想要在健康科学领域大展身手的学生，会在当地医院寻找义工机会，这是比较普通地实践形式。但是，如果是修取职业规划课程的学生，他们很有可能会被分配到有很少高中生能够申请到的工作机会，比如像专科诊所和药店。虽然同样是无偿工作，但是修取职业规划课程的学生就可以有机会观察并体会到真实的工作场景，而其他的高中学生是鲜有机会接触的。整体来说，职业规划课程对学生有两种潜在的影响。首先，学生会选择他们在这门课程中所选择的专业领域，作为他们未来的职业选择或者是大学所选取的专业方向。其次，通过课堂外的实践活动，学生也许会意识到自己并不喜欢此领域，而会选择其它的领域作为自己未来的职业发展方向。无论是哪一种影响，对高中生来说都是值得庆幸的事情，因为这都将成为这些年轻学生的人生转折点。如果学生能够越早认识并体会真实的社会，他们就越能尽快地了解自己到底喜欢做什么样地工作。换句话说，只有集中全力做自己真正想做并且能做好的事，才不会浪费时间走弯路。如果您和您的孩子从来没有听说过职业规划课程，那么从现在开始了解为时并不晚。很多有ESL背景的学生会急于毕业而忽略一些对于他们来说真正有价值的课程，其实这是得不偿失。读完这篇文章，不如现在就去学校问问顾问，了解一下他们对孩子的职业规划有哪些实际建议吧！